各试点县， 各获证企业， 各有关单位：
为贯彻落实中共中央、 国务院印发《质量强国建设纲要》文件精神， 建设质量强国推动高质量发展， 鼓励企业实施质量品牌战略， 建立品牌培育管理体系， 深化品牌设计、 市场推广、品牌维护等能力建设， 提高品牌全生命周期管理运营能力， 推
进中国产品向中国品牌转变发展。 品促会按照《关于打造“江西绿色生态” 区域公用品牌的意见》 （赣标〔 2021〕 1 号） 工作要求， 积极开展品牌创建行动， 健全“江西绿色生态” 品牌培养、 发展、 壮大的促进机制和支持制度， 打造知名区域品牌，
助力地方经济高质量发展。 为讲好“江西绿色生态” 品牌故事，宣传品牌建设成效， 推出一批反映质量文化、 质量创新、 品牌创建、 品牌推广等具有区域特色的江西品牌， 提升和扩大我省品牌影响力， 在江西省市场监督管理局的指导下， 由江西绿色
生态品牌建设促进会、 江西省质量和标准化研究院、 江西卫视联合主办的 2022 年度“江西绿色生态” 品牌创建典型案例征集活动正式启动。 有关事宜通知如下：
一、 活动组织
指导单位： 江西省市场监督管理局
主办单位： 江西绿色生态品牌建设促进会、 江西省质量和标准化研究院、 江西卫视
支持单位： 中国食品安全报社、 中国市场监管报江西记者站、 中国质量报江西记者站
二、 活动主题
绿色生态 江西出品——打造全国优质生态产品供给区
三、 征集范围
（一） 获证企业： 2022 年 12 月 31 日前获得的“江西绿色生态” 产品认证的企业。
（二） 品牌建设试点县： 各“江西绿色生态” 品牌建设试点县（市、 区） 以区域品牌创建案例申报。
四、 内容要求
（一） 作品内容要求： 作品可以通过征文和视觉艺术作品（微电影、 短视频、 动漫） 的方式展示企业品牌建设和质量水平、 品牌在创新领域的突出人物和故事、 品牌历程、 品牌的文化和社会责任等方面内容， 紧扣品牌发展的主题， 充分反映品
牌发展的工作亮点和特色， 分享企业在品牌培育、 品牌塑造及品牌文化积淀的经验、 做法、 感受与收获。 内容重点围绕以下方面:
1.质量管理： 总结提炼质量品牌战略实施、 品牌管理等方面的先进经验和成功做法。
2.品牌建设： 总结提炼品牌规划、 培育、 推介、 提升的有效经验， 维护消费者权益、 履行社会责任、 争创品牌荣誉等方面做法。
3.质量提升、 品牌创建成效突出的案例： 充分展示质量品牌建设中工艺改进、 流程优化、 制度建立、 产品升级、 技术研发、创新创意、 工匠精神、 人文关怀中的人物和故事。
（二） 作品征集标准
1.真实性。 案例真实， 拒绝杜撰和抄袭；
2.创新性。 案例举措有效， 方法上有创新， 工作上有创造；
3.典型性。 案例要具有一定的代表性， 可供行业内企业学习
借鉴， 有一定应用价值；
4.实效性。 案例应对推动品牌发展有明显的推进作用。
（三） 作品格式要求
参赛作品应包含征文和视觉艺术两类作品， 其中视觉艺术包括微电影、 短视频、 动漫。
1.征文案例要求： 来稿应当主旨清晰、 紧扣主题、 层次分明、语言生动， 结合文字内容适当配图， 案例篇幅力求精简， 字数不超过 3000 字。2.视觉艺术要求： 作品应当主旨明确、 画质清晰、 内容具有
感染力， 时长 4～5 分钟， 作品分辨率不低于 640*480。
一、 报送要求
（一） 报送时间
2023 年 2 月 28 日～2023 年 3 月 31 日
（二） 报送要求
报名单位将征文、 视觉艺术作品、 报名表（另包含一份 world版报名表） 打包发送至 jiangxipch@163.com。
（三） 文件命名
报送日期--作品名称--单位名称
二、 赛事组织
本次活动按照组织报名、 作品评选、 通报奖励、 宣传展示等程序进行。
（一） 参赛单位或作者依据通知要求准备参赛作品， 按报送要求于 3 月 31 日前报送至品促会秘书处， 初评汇总后将参赛作品提交专家组评选。 同一单位参赛作品数量不超过 2 个。
（二） 专家组线下集中评审， 评选专家组将邀请语言文学、新闻传播、 质量管理等领域专家， 对参赛作品进行评选， 时间暂定 4 月 10 日， 通过最终打分结果评选出十大典型案例。
（三） 十大优秀案例宣传片制作， 依托江西绿色生态品牌建设促进会融媒体平台、 江西卫视、 中国市场监管报、 中国食品安全报、 中国质量报等媒体宣传平台对十大优秀案例进行宣传推介，并在“中国品牌日” “质量月” 等活动中展示。
联系人： 徐浩、 周学礼
联系电话： 0791-86798205/18942206077、 0791-86350959
联系邮箱： jiangxipch@163.com
地址： 南昌市南昌县金沙二路 1899 号
附件： 1. 典型案例撰写排版格式要求 2. 2022 年度“江西绿色生态” 品牌创建典型案例报名表